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Nagel, Lynette: Kotze, Theuns G.:
Supersizing e-learning: What a CoI survey reveals about teaching presence in a large online class.
[2009]
Froehlich, Gerhard:
Wissenschaftskommunikation und ihre Dysfunktionen: Wissenschaftsjournale, Peer Review, Impactfaktoren.
[2008]
Autor
Froehlich, Gerhard (1)
Hettwer, Holger (1)
Kotze, Theuns G. (1)
Nagel, Lynette (1)
Schlagwort
Peer review
Bildungsforschung
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Distance learning
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Hochschulabsolvent
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Publikationstyp
Forschungsbericht
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Zeitschriftenartikel
(1)
Sammelwerkbeitrag
(1)
Erscheinungsjahr
2000-2009
(2)
Sprache
Deutsch
(1)
Englisch
(1)
Zeitschrift
Internet and higher education
(1)
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